La importancia de la psicomotricidad en el proceso de lecto-escritura, es el tema que motivó a realizar esta investigación. La psicomotricidad se refiere a que el factor corporal modifica el estado psíquico, es decir, que todas aquellas experiencias motoras que se ofrezcan al niño ayudarán a que fije nuevas habilidades y de esta manera se modificarán las antes aprendidas. (Instituto Pedagogico Nacional Monterrico, 2008).
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